El docente participó en dos categorías o propuestas
innovadoras de lectura y escritura para la alternancia, presentó una
experiencia dirigida a fortalecer la lectura y la escritura como ejes
fundamentales de la educación.
La propuesta denominada RIMANY CHURUPI RAYMI o fiesta de la
palabra en espiral, se propone como un espacio de encuentro con la tradición
oral y para motivar el ejercicio lector y escritor de todos los estudiantes de
Pachakuti.
Los ejes fundamentales de los seis momentos propuestos para el
RIMAY CHURUPI RAYMI:
1. Conversatorio con docentes y directivos docentes (además
de servir para orientar los diferentes aspectos de la propuesta, permite
iniciar el encuentro con la oralitura a través de la lectura de cuentos como:
“Álvaro Nasa Pal” y “La Mojana)”.
2. Conversatorio con mayores, autoridades y comuneros de las
comunidades indígenas Yanaconas a las que están adscritas las tres sedes de la
Institución.
3. Talleres de creación literaria (enfocada al cuento) con
estudiantes de preescolar a grado once (con la mediación de relatos de
tradición oral como: “El pacto”, y la lectura de cuentos como: “Corazón
delator”, y “Cabacocha”).
4. Concurso de cuento de tradición oral. Los escritos que
participarán serán la adaptación creada por los estudiantes a partir de una
entrevista a un mayor narrador; proceso acompañado de actividades para conocer
el género del cuento y de la tradición oral.
5. Desarrollo de un foro de cuento de tradición oral,
dirigido por tres expertos en las temáticas que al tiempo habrán fungido como
jurado del concurso. El foro convocará a estudiantes, docentes, padres de
familia, comuneros, entre otros y se aprovechará para reconocer los cuentos
ganadores en cuatro categorías.
6. Capacitación en edición y estilo dirigido a estudiantes
ganadores del certamen literario.